學生們在校門口排隊接受“安檢” 教育部印發緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，其中包括加強午間、課后等時段管理，規范學生使用手機。中學舉行校園開放日。該校去年就已推行“手機不進校”舉措，幫助學生戒“手機依賴癥”。

    每天早上7時，值班教師都會守在校門口，對到校學生進行檢查。學生們在校門口自覺排成隊，值班教師手握金屬探測器，學生通過安檢門，如果安檢門報警，就用手持金屬探測器對書包、全身上下依次進行掃描，場景類似于地鐵安檢。由于師生配合默契，檢查的進度往往很快，5秒內就能檢查完一名學生。

   高二年級班主任魏翁萍介紹，“手機不進校”舉措最先是面向高三學生。“有不少家長向學校訴苦，說孩子患上‘手機依賴癥’，每天都要刷手機到深夜，讓學校幫忙想辦法”。為此，學校搜集了大量關于沉迷手機而荒廢學業的案例，對高三學生進行德育教育，動員大會上首次號召不帶手機進校，并安排教師每天早上對高三學生進行進校檢查。

   這一舉措實施半年后，師生們反響都很不錯。高三學生的學風和成績有了顯著提高，當年高考成績更創了歷史新高，這讓不少高一、高二學生的家長主動提出推廣到全校。因此，學校從新學期開始，號召全校學生都不帶手機進校。

  “校園里沒有手機后，變化特別大，孩子們的課間從‘刷手機’變成了‘刷題’。” “以往一到午休和課間，孩子們都窩在一起看手機，難免上課時也不專心聽講。而現在，他們會選擇到操場上打籃球、散步，或聚在一起‘刷題’、聊天，學習氛圍更濃了。”

   這一做法也得到了學生和家長的擁護。不帶手機進校園以后，徹底治好了自己的“手機依賴癥”。“以前用手機完全靠自覺，有時候忍不住會偷偷看一眼，而現在會更專注于學習”。學生家長潘艷君表示，青少年自控能力有限，學校把“手機不進校”列為管理制度，讓家長更放心。

   據悉，進校安檢不光是查手機，還會對打火機、刀具等有安全隱患的物品進行檢查，確保校園安全。

  學校以“校風好，學風正”為辦學導向，十分重視德育教育，力求讓每名學生“先成人，后成才”。推行“手機不進校”，是為了規范學生行為，讓他們能養成終身受益的學習習慣，不僅是為高考，也為以后的長遠發展打好基礎。后面如果需要，我們也將配上X射線安全檢查設備，對于學生來校背包及行業進行安全檢查。杜絕一切影響學生學習和安全的物品進入校園。